Εγκυκλίους, μέσω των οποίων θα διασφαλίζονται τα δικαιώματα των μαθητών, των οποίων οι γονείς βρίσκονται σε διάσταση και επεκτείνουν τις μεταξύ τους έριδες στο χώρο του σχολείου, εξέδωσε ο υπουργείο Παιδείας.

Ειδικότερα, ο Συνήγορος του Πολίτη, μετά από εξέταση σημαντικού αριθμού υποθέσεων, τόνισε ότι ο εκπαιδευτικός, ο οποίος καλείται να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που ανακύπτουν όταν οι γονείς ενός μαθητή αδυνατούν να υλοποιήσουν την υποχρέωσή τους για μεταξύ τους συνεργασία κατά την άσκηση του γονικού τους ρόλου, δεν θα πρέπει να ευνοεί τυχόν ιδιοκτησιακές αντιλήψεις του γονέα, που ασκεί την επιμέλεια απέναντι στο παιδί-μαθητή.

Η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας 

Σύμφωνα με την εγκύκλιο με αριθμό πρωτοκόλλου Φ.7/517/127893 με ημερομηνία (13/10/2010) και με την ένδειξη εξαιρετικά επείγον του υπουργείου παιδείας, δίνεται εντολή στους Διευθυντές των σχολείων να μην απαγορεύουν στους διαζευγμένους γονείς ,που δεν έχουν την επιμέλεια των παιδιών τους, να επισκέπτονται τα σχολεία για να ρωτούν τους καθηγητές και δασκάλους για την πρόοδο τους.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, την οποία υπογράφει ο ειδικός Γραμματέας Μ. Κοντογιάννης, μόνο στην περίπτωση που υπάρχει δικαστική απόφαση για τους τρόπου επικοινωνίας που τίθεται ως προϋπόθεση η παρουσία του άλλου γονέα ή ακόμα και κοινωνικού λειτουργού, οι διευθυντές των σχολείων, επιβάλλεται να τηρήσουν αυστηρά του όρους.

Παράλληλα γνωστοποιείται το γεγονός ότι γονέας που δεν ασκεί την επιμέλεια, μπορεί να εκλεγεί σε συλλογικά όργανα γονέων και κηδεμόνων. Το υπουργείο παιδείας προχώρησε στην αποστολή της σχετικής εγκυκλίου, καθώς από την αρχή της χρονιάς, παρατηρήθηκαν προβλήματα μεταξύ διαζευγμένων γονέων σε πολλά σχολεία.

Ειδικότερα, στην εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας, αναφέρεται :

«Με αφορμή ερωτήματα που υποβλήθηκαν στις Διευθύνσεις μας , σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών--μαθητών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, των οποίων οι γονείς βρίσκονται σε διάσταση ή είναι διαζευγμένοι και ο ένας από αυτούς δεν ασκεί την επιμέλεια τους, σας γνωρίζουμε ότι ο Συνήγορος του Πολίτη, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων κατ5α το αρ. 103 π. 9 του Συντάγματος και το Ν. 3094/2003, σε έγγραφό του με αριθμ πρωτ. 124301/22966/11-8-2010, προς το γραφείο του Ειδικού Γραμματέα Π.Ε και Δ.Ε, γνωστοποιεί τα ακόλουθα:

α) Στις περιπτώσεις που λόγω διάστασης ή διαζυγίου των γονέων μαθητή, η άσκηση της επιμέλειας του προσώπου του έχει ανατεθεί στον έναν γονέα (που διαμένει μαζί του), η περιστασιακή επικοινωνία του παιδιού με τον γονέα που δεν μένει μαζί του, αλλά διατηρεί τη γονική μέριμνα αυτού, δεν μπορεί να απαγορευθεί εντός του σχολικού χώρου, κατά μείζονα δε λόγο δεν μπορεί να απαγορευθεί η είσοδος του γονέα αυτού στο σχολείο. Η επικοινωνία αυτή θα γίνεται με τρόπο ώστε το σχολείο να μην μετατρέπεται σε χώρο άσκησης επικοινωνίας γονέα-μαθητή παρεμποδίζοντας την εκπαιδευτική διαδικασία.

β) Δεδομένου ότι η δικαστική απόφαση περί επικοινωνίας ορίζει μόνο το χρονικό διάστημα κατά το οποίο ο γονέας που μένει με το παιδί οφείλει να έχει αυτό στη διάθεση του άλλου γονέα, η επικοινωνία πέραν της ρυθμιζόμενης στη δικαστική απόφαση δεν μπορεί να αποκλείεται παρά μόνο αν ρητά την απαγορεύει η απόφαση, με εξαίρεση της συνδρομής σπουδαίου λόγου (π.χ. παρακώλυση της λειτουργίας της σχολικής μονάδας, άσκηση βίας ή πρόκληση ταραχής) είναι δυνατόν να μην επιτραπεί σε γονέα η είσοδος στο χώρο του σχολείου.

Η οποιαδήποτε προφορική ή γραπτή εντολή του ενόε γονέα προε το σχολείο να απαγορεύσει την είσοδο του άλλου ή την επικοινωνία με το τέκνο, εξετάζεται με προσοχή, αλλά δεν είναι υποχρεωτική εφ’ εαυτής.

γ) Η συμμετοχή του γονέα που δεν διαμένει με το παιδί σε εκδηλώσεις, όπως οι σχολικές εορτές, δεν μπορεί επίσης να απαγορευθεί, παρά μόνο για σπουδαίο λόγο (εάν ο γονέας με τιε ενέργειες του προκαλεί αναστάτωση της εκδήλωσης ή η παρουσία του δημιουργεί προβλήματα στο τέκνο). Η αντίθετη επιθυμία του άλλου γονέα, από μόνο της, δεν μπορεί να συνιστά σπουδαίο λόγο.

Επισημαίνεται ότι για την περίπτωση που η δικαστική απόφαση θέτει όρους για την υλοποίηση της επικοινωνίας (όπως σε περιπτώσεις που επιβάλλεται η παρουσία του άλλου γονέα ή κοινωνικού λειτουργού), η υποχρέωση συμμόρφωσης προς αυτήν επιβάλλει, προκειμένου να επιτραπεί επικοινωνία στο χώρο του σχολείου, να εξεταστεί από τους εκπαιδευτικούς εάν πληρούνται οι παραπάνω όροι.

δ) Η ενημέρωση του γονέα που δεν ασκεί την επιμέλεια του τέκνου επιβάλλεται στο πλαίσιο εκπλήρωσης των υποχρεώσεων του σχολείου. Κατ’ εξαίρεση, εάν από τον γονέα έχει αφαιρεθεί συνολικά η άσκηση της γονικής μέριμνας, υποχρέωση ενημέρωσής του για το πρόσωπο του τέκνου (επομένως και για τη φοίτησή του) έχει ο άλλος γονέας.

ε) Η συμμετοχή του γονέα που δεν ασκεί την επιμέλεια του τέκνου-μαθητή (αλλά το υπόλοιπο της γονικής του μέριμνας) στα συλλογικά όργανα της σχολικής κοινότητας (Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων) δεν μπορεί να αποκλειστεί λόγω της μη δικαστικής ανάθεσης της άσκησης της επιμέλειας σε αυτόν, εκτός εάν προβλέπεται η συμμετοχή του ενός μόνο γονέα, οπότε και θα προτιμηθεί εκείνος που ασκεί την επιμέλεια.

στ) Η παραλαβή του τέκνου γίνεται από το πρόσωπο που ορίζει ο γονέας που ασκεί την επιμέλειά του. Σε περίπτωση διαφωνίας των γονέων που ασκούν από κοινού την επιμέλεια, η παραλαβή θα πρέπει να γίνεται από το πρόσωπο που είχε ορισθεί , πριν προκύψει η διαφωνία τους, έως ότου προσκομιστεί στο σχολείο δικαστική απόφαση, η οποία να επιλύει τη διαφωνία των γονέων».

Και καταλήγει :

«Μέριμνα του εκπαιδευτικού πρέπει να αποτελεί η προστασία των κατοχυρωμένων δικαιωμάτων του παιδιού- μαθητή σε ανατροφή και από τους δυο γονείς, λαμβάνοντας πάντοτε υπόψη την άποψη του παιδιού και έχοντας ως γνώμονα το συμφέρον του, καθώς και την απρόσκοπτη άσκηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, χωρίς να ευνοεί τυχόν ανοίκειες ιδιοκτησιακές αντιλήψεις του γονέα που ασκεί την επιμέλεια απέναντι στο παιδί-μαθητή.

Παρακαλούνται όλοι οι εκπαιδευτικοί στων σχολικών μονάδων να ενημερωθούν ενυπόγραφα».

Στη Δράμα, ήλθαν, προς τιμή μου και για να τιμήσουν το Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου: Ο Γενικός Πρόξενος Γαλλίας, ο Guy Burgel, o Yiannis Tsiomis, η Anne Hublin, κτλ

Όσο ήμουν Προϊστάμενος στο Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου:
Ιστοσελίδα της Γαλλικής Πρεσβείας:
http://www.ambafrance-gr.org/Visite-du-Consul-general-a-Drama,4463
Πρωινός Τύπος Δράμας:
http://www.proinos-typos.gr/gr/index.php?option=com_content&view=article&id=286:2011-09-16-06-23-48&catid=42:2011-09-09-07-22-52&Itemid=74
Δύο workshop όπου παρευρέθηκαν και παρουσίασαν εργασίες 60 Ελληνες και ξένοι επιστήμονες:
http://spitalas.blogspot.gr/2011/04/workshop-land2011.html
http://la.teikav.edu.gr/land2010/proceedings/1_BOOKLET_CONGRESS.pdf
Εγινε βιβλίοLand2010:
https://service.eudoxus.gr/search/#s/land2010/0
http://spitalas.blogspot.gr/2010/09/land2010.html
http://www.ergasia-press.gr/news/?new_id=8183
Δράση:
http://karakaxadra.blogspot.gr/2010/03/workshop-12-17.html
http://drama-tika.blogspot.gr/2011/11/blog-post_4292.html
http://sygapadramas.blogspot.gr/2013/07/blog-post_23.html?spref=bl
Το Τεχνικό Επιμελητήριο και ο Δήμος Δράμας, επίσης μας τίμησαν:
http://www.teethrakis.gr/enimerosi/enimerotiko-deltio/teyxos24.pdf
http://www.psithiri.gr/localnews/2010/04/06/
https://service.eudoxus.gr/search/#s/land2011/0
Εγινε Οδηγός Σπουδών:
http://la.teikav.edu.gr/la2/images/stories/odigos_spoudwn_palios.pdf
Εγινε Αξιολόγηση (Εσωτερική-Εξωτερική):
http://www.ergasia-press.gr/news/?new_id=15357
Γράφουν:
http://press-gr.blogspot.gr/2013/07/blog-post_9206.html
http://www.e-reportaz.gr/%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%83%CE%B1%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%BF%CF%8D%CF%84%CF%81%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%82/#.UfWidNKEzv0
Αλλα βιβλία:
http://ipac.lib.auth.gr/ipac20/ipac.jsp?session=1J75051819O84.59942&profile=ipac_gr&source=~!auth_library&view=items&uri=full=3100001~!523207~!3&ri=1&aspect=subtab24&menu=search&ipp=20&spp=20&staffonly=&term=%C3%8E%C2%95%C3%8E%C2%BA%C3%8F%C2%84%C3%8E%C2%AF%C3%8E%C2%BC%C3%8E%C2%B7%C3%8F%C2%83%C3%8E%C2%B7+%C3%8F%C2%84%C3%8E%C2%BF%C3%8F%C2%80%C3%8E%C2%AF%C3%8E%C2%BF%C3%8F%C2%85&index=.SW&uindex=&aspect=subtab24&menu=search&ri=1

Τέλος στο λύκειο όπως το ξέραμε - Αλλάζουν όλα στις πανελλαδικές εξετάσεις

- Αλλάζει ριζικά η φοίτηση στις τρεις τάξεις του λυκείου και ο τρόπος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

- Μειώνονται απο 6 σε 4 τα εξεταζόμενα μαθήματα και περιορίζονται τα επιστημονικά πεδία

- Αποσυνδέεται το απολυτήριο λυκείου από τις πανελλαδικές

- Ενισχύεται η εξειδίκευση στη 
Γ' Λυκείου

Σχέδιο νόμου με το οποίο έρχονται τα πάνω κάτω στο λύκειο και στις πανελλαδικές εξετάσεις καταθέτει στη Βουλή το υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με το ΕΘΝΟΣ της Κυριακής που παρουσιάζει το σχέδιο νόμου, στόχος είναι οι αλλαγές να ισχύσουν απο τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.

Με το “σχέδιο Αρβανιτόπουλου” που πρώτοι θα γνωρίσουν οι μαθητές της Α' λυκείου, μειώνονται τα εξεταζόμενα μαθήματα και οι κατευθύνσεις σπουδών στις πανελλαδικές, αποσυνδέεται το απολυτήριο του λυκείου από τις Πανελλαδικές, ενισχύεται η εξειδίκευση στη Γ' λυκείου και ιδρύεται Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων που θα ελέγχει τα πάντα γύρω από τις εισαγωγικές των υποψηφίων για τα ΑΕΙ-ΤΕΙ.


Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της εφημερίδας, η Α' λυκείου θα είναι η “ομαλή μετάβαση” στο νέο Πρόγραμμα σπουδών, η Β' θα είναι το πρώτο σκαλί για το πανεπιστήμιο με την καθιέρωση των τριών ομάδων σπουδών και η Γ' τάξη θα είναι η πλήρης εξειδίκευση και η οριστική στροφή του υποψηφίου προς τη σχολή που θα σπουδάσει. Η Α' λυκείου δηλαδή, θα είναι τάξη προσανατολισμού για τους μαθητές, ενώ στη Β' και Γ' λυκείου ο μαθητής θα επιλέγει κύκλο σπουδών.

Οι εξετάσεις για το απολυτήριο θα δίνονται σε 6 έως 8 βασικά μαθήματα. Οσοι εκ των υστέρων θα θελήσουν να συνεχίσουν θα δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις σε τέσσερα μαθήματα, ανά Ομάδα Προσανατολισμού για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια.

Το "νέο λύκειο" θα γνωρίσουν πρώτοι οι μαθητές της Α'Λυκείου τον Σεπτέμβριο

Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με το σχέδιο νόμου, οι ριζικές αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας, περιλαμβάνουν τα εξής:

1. Μειώνονται τα εξεταζόμενα μαθήματα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις από έξι που είναι σήμερα σε τέσσερα.

2. Περιορίζονται τα επιστημονικά πεδία από τέσσερα σε τρία. Στην ουσία ενοποιείται το τεχνολογικό με αυτό των θετικών επιστημών και δημιουργείται ένα ανεξάρτητο επιστημονικό πεδίο που θα περιλάβει όλες τις στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές.

3. Οι μαθητές της τελευταίας τάξης λυκείου θα παίρνουν το απολυτήριο με εξέταση σε 6 έως 8 βασικά μαθήματα και μετά εφόσον επιθυμούν να συνεχίσουν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, θα προσέρχονται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και θα εξετάζονται σε τέσσερα μαθήματα ανά ομάδα προσανατολισμού (κατεύθυνση).

4. Καταργείται η κεντρική επιτροπή εξετάσεων και στη θέση της έρχεται ένας «κυρίαρχος-επόπτης» Οργανισμός, ο Εθνικός Οργανισμός Εξετάσεων. Παράλληλα δημιουργείται και τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας ώστε να «εξαντλείται» η ύλη και να μην εξαρτάται από τον κάθε διδάσκοντα.

5. Εισάγεται ως βασικό μάθημα η «Φιλοσοφία» στη Β' λυκείου καθώς και το μάθημα της «Πολιτικής Παιδείας» (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία) στην Α' & Β' λυκείου.

6. Ενισχύονται τα μαθήματα γενικής παιδείας στην Α' και Β' λυκείου, ενώ στην Γ΄ τάξη αναπτύσσονται τα μαθήματα εξειδίκευσης. Αυτό έχεις ως συνέπεια, πρώτον, την αυτοτέλεια στο πρόγραμμα (Α΄ & Β' λυκείου) και δεύτερον την «ουσιαστική» εμβάθυνση στην Γ' λυκείου, που προετοιμάζει για το πανεπιστήμιο.
πηγη pestanea

Ελευθεροτυπία, χθες, 27/07/13: «Η Δικαιοσύνη μεροληπτεί υπέρ των μανάδων»

Περισσότερα από 35.000 άτομα έχουν απευθυνθεί στα γραφεία του Συλλόγου για την Ανδρική και Πατρική Αξιοπρέπεια (ΣΥΓΑΠΑ). «Περιπτώσεις όπως αυτή του κ.Πάνου έχουμε καθημερινά, διότι υπάρχουν ένα εκατομμύριο ζευγάρια διαζευγμένα στην Ελλάδα, συνεπώς ένα εκατομμύριο παιδιά που έχουν γίνει «γενίτσαροι» ενάντια στον ένα γονέα και δεν αντιλαμβάνονται τη διαφορά του καλού από το κακό», αναφέρει ο πρόεδρος του ΣΥΓΑΠΑ, Νίκος Σπιτάλας.

«Παράλληλα εκδίδονται άδικες δικαστικές αποφάσεις κατά των μπαμπάδων, όπως και στην προκειμένη περίπτωση, που κατάσχεται από το ΙΚΑ η μισή σύνταξη ενός ανθρώπου ο οποίος αντιμετωπίζει πρόβλημα αναπηρίας... Αντίθετα, υπάρχει μεροληψία από τους εισαγγελείς, που δεν εκτελούν τις δικαστικές αποφάσεις και δεν τιμωρούν τις μανάδες που παρεμποδίζουν την επικοινωνία πατέρα-παιδιού, και από την αστυνομία, που δεν τις συλλαμβάνει. Είναι ιστορίες τρέλας, όπως τις αναφέρω στα δύο βιβλία μου ("Ιστορίες διαζυγίων" και "Το Κοινωνικό Κίνημα των Διαζευγμένων")».

«Από το 2003, που ιδρύσαμε το σύλλογο, υποκαθιστούμε τις υποχρεώσεις της πολιτείας, δηλαδή περιθάλπουμε διαζευγμένους και παιδιά, τους βοηθάμε ψυχολογικά και υλικά, δίχως καμία βοήθεια από το κράτος. Κάθε Πέμπτη υπάρχει ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, οικογενειακός θεραπευτής, ο οποίος προσπαθεί να κάνει συμβουλευτική ή διαμεσολάβηση. Διοργανώνουμε Ακαδημίες Γονέων, σεμινάρια, ημερίδες, συνέδρια και εκδίδουμε βιβλία, γραμματόσημα, εφημερίδα», λέει ο κ. Σπιτάλας.

«Δυστυχώς, στη χώρα μας το οικογενειακό θέμα δεν έχει την κατάλληλη υποδοχή και στήριξη ούτε από το κράτος ούτε από την Τοπική Αυτοδιοίκηση, με γραφεία κοινωνικών υπηρεσιών για προβληματικά ζευγάρια. Δεν υπάρχουν οικογενειακά δικαστήρια, οικογενειακοί δικαστές, οικογενειακός διαμεσολαβητής, κοινωνικές υπηρεσίες με πραγματογνώμονες ψυχολόγους, παιδοψυχιάτρους. Δεν υπάρχει συνεπιμέλεια-εναλλασσόμενη κατοικία και καμία παιδεία με γονεϊκή αντίληψη, ιδίως μετά το διαζύγιο, όπου αφήνονται στο έλεος του Θεού γονείς, ακόμη και με ψυχολογικές διαταραχές, να διαχειριστούν μόνοι την επιμέλεια-επικοινωνία, και τότε σημειώνονται δράματα όπως αυτό της γονεϊκής αποξένωσης», επισημαίνει.

http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=377090

ΓΟΝΕΑΣ: 25 ιουλίου 2013: Διαμαρτυρία για το οικογενειακό δ...

ΓΟΝΕΑΣ: 25 ιουλίου 2013: Διαμαρτυρία για το οικογενειακό δ...: SYGAPA - ΣΥ.Γ.Α.Π.Α.  www.sos-sygapa.eu   ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΔΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΙΣΟΤΙΜΟΙ ΓΟΝΕΙΣ- ΙΣΟΤΙΜΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΓΟΝΕΙΚΗ ΚΑΙ...

ΣΥΓΑΠΑ ΔΡΑΜΑΣ: Να πως και γιατί έκλεισε το Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τ...

ΣΥΓΑΠΑ ΔΡΑΜΑΣ: Να πως και γιατί έκλεισε το Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τ...: Απόφαση για νέα συνάντηση με υπουργό Παιδείας. Επιστολή του προϊσταμένου του Τμ. Αρχιτεκτονικής Τοπίου ότι το ζήτημα έχει λήξει!!! Τ...

Μάρτυράς μου, το παιδί: Τραγικές ιστορίες διαζυγίων

ΜΑΡΤΥΡΑΣ ΜΟΥ, ΤΟ ΠΑΙΔΙ

Δρ Νίκος Σπιτάλας, καθηγητής,

Πρόεδρος ΣΥΓΑΠΑ http://spitalas.blogspot.com

Συγγραφέας των βιβλίων: Ιστορίες Διαζυγίων’, ‘Το Κοινωνικό Κίνημα των Διαζευγμένων’, κτλ. www.sos-sygapa.eu

Στο διαζύγιο, στην Ελλάδα:

Είναι αναγκαία η μεταρρύθμιση του οικογενειακού δικαίου με: Οικογενειακά δικαστήρια, οικογενειακούς δικαστές με γνώσεις ψυχολογίας/παιδοψυχιατρικής, κοινωνικές υπηρεσίες με πραγματογνώμονες/ειδικούς παιδαγωγούς, διαμεσολαβητές, συνεπιμέλεια και εναλλασσόμενη κατοικία και να ερωτάται το παιδί στην αρχή του διαζυγίου όχι όμως από δικαστές. Αλλά κυρίως, να αναπτυχθεί παιδεία/πολιτισμός και κοινωνική πολιτική της τοπικής αυτοδιοίκησης με ειδικά γραφεία κοινωνικών υπηρεσιών για προβληματικά ζευγάρια και διαζύγια.

Η πλύση εγκεφάλου και η συκοφαντική δυσφήμιση σε συνδυασμό με ανεγκέφαλους, απατεώνες και δικομανείς δικηγόρους, καταστρέφουν παιδί και πατέρα δημιουργώντας το Σύνδρομο Γονικής Αλλοτρίωσης-Αποξένωσης το οποίο είναι ψυχιατρικό φαινόμενο αποστροφής του παιδιού από τον γονέα που δεν έχει την επιμέλεια. (http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CF%8D%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%BF_%CE%B3%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82_%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BE%CE%AD%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82).

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΑΠΟ

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΙΣΤΟΡΙΩΝ ΔΙΑΖΥΓΙΩΝ - ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ

(Από τις μαρτυρίες των ενδιαφερομένων)

Μπαμπάς παιδιών εκτός γάμου:

‘Τα παιδιά μου είναι η ζωή μου. Επειδή προτιμούσαν εμένα, ζήτησα την επιμέλεια και αυτή για να μη τα χάσει, με κατηγόρησε ότι τα παρενοχλούσα. Μετά από 8 χρόνια, καταδικάστηκε σε 3 μήνες φυλάκιση μαζί με την μάρτυρά της, τελεσίδικα και αμετάκλητα αλλά τα παιδιά μου από την πλύση εγκεφάλου, τη συκοφαντική δυσφήμιση και τα πολλά δικαστήρια, έχουν στραφεί εναντίον μου, δίχως λόγο. Η μάνα με το στενό της συγγενικό περιβάλλον έχουν ιδεοληψίες, είναι μυθομανείς/ψυχασθενείς και προβάλουν τον εαυτό τους, όπως και ο δικηγόρος τους ως συκοφάντης.  Η δικαιοσύνη είναι ανύπαρκτη και έκανε κακό στα παιδιά μου και σ’εμένα. Είμαστε σε μια χώρα άχρηστων, δικομανών, ψυχασθενών, σκευωρών, απατεώνων’.

Πατέρας παιδιού εκτός γάμου με αλλοδαπή:

‘Ο αστυνομικός διευθυντής παρείχε στη μητέρα του παιδιού προστασία ενώ αυτή είναι θύτης, αφήνει το παιδί μόνο όλη μέρα και με συμπεριφέρθηκε σαν να μην είμαι Έλληνας πολίτης. Ενώ το παιδί μου κινδυνεύει, δικαστές και εισαγγελείς με παροτρύνουν ή να κάνω μηνύσεις ή να εγκαταλείψω. Σε τι κράτος ζούμε? Είμαι καλός πατέρας, αγαπώ το γιο μου και ο γιος μου εμένα. Δεν μπορεί οι νόμοι να είναι τόσο άδικοι. Στο τελευταίο «επεισόδιο» είχα το παιδί για το Σαββατοκύριακο, αλλά η μαμά του ξέχασε να έρθει να το πάρει τη Δευτέρα. Έμεινε μαζί μου μία εβδομάδα, χωρίς η μητέρα του να επικοινωνήσει καθόλου. Όταν το θυμήθηκε, ούτε το παιδί ήθελε να πάει στο σπίτι της ούτε εγώ να το αποχωριστώ, επειδή ξαφνικά της κάπνισε. Το δικαστήριο έχει επιδικάσει 300 ευρώ διατροφή, την οποία ο Βασίλης καταβάλλει ανελλιπώς. Δεν μπορώ όμως να βλέπω το παιδί μου να μεγαλώνει σε ένα παντελώς ακατάλληλο περιβάλλον, χωρίς αγάπη. Δυστυχώς, τα πράγματα που βλέπει στο σπίτι της μητέρας του αλλά και συνολικά η διαμάχη μεταξύ μας το έχουν επηρεάσει. Είναι απαραίτητο να το δει ειδικός, αλλά τα οικονομικά μου δεν το επιτρέπουν, ενώ η μητέρα του ούτε το συζητά. Είμαι σε αδιέξοδο, γι’ αυτό και έκανα αυτήν την κίνηση που δεν ξέρω πού θα με βγάλει’.

Ο Γιάννης, πατέρας παιδιού εκτός γάμου:

‘Η συμφωνία μας ήταν να αποβάλει αλλά εγώ το θέλω το παιδί. Μένουν 50 μέτρα από το σπίτι μου και δεν μ’αφήνει να το δω. Ήρθαν οι συγγενείς της να με σκοτώσουν. Δεν αφήνει ούτε τη γιαγιά να το δει. Είναι όλοι τους ψυχοπαθείς’.

Γιαγιά επωνύμου, με εγγόνι από εξώγαμο:

‘Δεν έχει το δικαίωμα η Αγγελική να μου στερεί το παιδί του παιδιού μου, που είναι δυό φορές παιδί μου. Δεν καταλαβαίνω το γιατί… Εκείνη μας θεωρούσε οικογένειά της. Τώρα μας ξέχασε? Και δεν μας νοιάζει τόσο για εκείνη, αφού είναι νέα, όμορφη και ελεύθερη να κάνει ότι θέλει, όσο για το παιδί, δεν το έχουμε δει και μας λείπει. Θέλω το παιδί τώρα που μεγάλωσε να έλθει και να δει το σπίτι που μεγάλωσε ο πατέρας του. Θέλουμε να το δούμε και να το σφίξουμε στην αγκαλιά μας. Έλεος πια!’.

Πατέρας με βραβείο Ακαδημίας:

‘Το παιδί μου ήταν εκτός γάμου και καλώς δεχούμενο. Δεν αφήνουν όμως να το δω και μου το έχουν αποξενώσει. Πάω στα δικαστήρια για να το δω αλλά η κατάσταση γίνεται χειρότερα. Είναι τρέλα’.

Πατέρας με παιδί εκτός γάμου, επώνυμος ιατρός:

‘Η μητέρα του παιδιού μου με έχει για χρηματοδότη. Δεν δουλεύει και με οδηγεί στα δικαστήρια για διατροφές κάθε δύο χρόνια. Δεν αντέχω άλλο. Αγαπάω το παιδί μου και κάνω θυσίες.’

Πατέρας που ήθελε την επιμέλεια του εξώγαμου κοριτσιού του:

‘Ολοι έλεγαν τι καλή μαμά είναι αυτή, τι ισορροπημένη και νοικοκυρά. Όμως όταν την πήγαμε στο ψυχιατρείο με απλή διάγνωση στην αρχή διπολικής διαταραχής και είδαν κακοποίηση παιδιού και αφρούς από το στόμα όταν θύμωνε, τότε εισηγήθηκαν σε εισαγγελέα την αφαίρεση της επιμέλειας. Δυστυχώς, ακόμα περιμένω πέντε χρόνια στα δικαστήρια, να πάρω την επιμέλεια του παιδιού μου. Ζήλευε που το παιδί με αγαπούσε περισσότερο από διαίσθηση του καλού’.

Μια άλλη γιαγιά (εγγόνι εξώγαμο):

‘Πολυαγαπημένα μου εγγόνια, Τι σας έκανα και δεν μου μιλάτε? Γιατί δεν έρχεστε να σας δω? Τώρα που είμαι στα στερνά μου και θέλω να σας σφίξω στην αγκαλιά μου, να σας δώσω τις τελευταίες συμβουλές ώστε ν'αντιμετωπίσετε τη ζωή με αισιοδοξία και δύναμη, με πρότυπα, με μόρφωση. Ποιος σας δηλητηρίασε και σας αποξένωσε?  Θυμάστε τι ωραία περνούσαμε μαζί? Σας μεγάλωσα με όλες τις ανέσεις παρ’όλη τη φτώχεια μου. 

Πόσο σας αγαπώ και σας σκέφτομαι! Σας χώρισαν από εμένα, ενώ δεν φταίτε σε τίποτα να έχετε μίσος. Δεν μπορείτε να ευτυχίσετε μέσα στο μίσος. Δεν καταλαβαίνετε τι είναι κακό και καλό επειδή χώρισαν οι γονείς σας. 

Θέλησαν να σας καταστρέψουν με πλύση εγκεφάλου (πες, πες, το ψέμα, γίνεται αληθινό). Οι συκοφαντίες και οι κακίες που σας πότισαν, δεν είναι προς το καλό σας και το συμφέρον σας. Προσπάθησαν μάλιστα να σας διχάσουν και να πουν ότι δεν σας αγαπώ εξίσου, ενώ γνωρίζετε πολύ καλά τον πόνο μου για εσάς. 

Σας βλέπω μόνο στη φωτογραφία και κλαίω. Κλαίω για την κατάντια μας, τη κατάντια σας, την κατάντια της χώρας μας που είναι ανίκανη να σας προστατεύσει και να δει το πραγματικό σας συμφέρον. Τα χρήματα δεν κάνουν τον άνθρωπο.

Μοιάζετε με τον παππού σας τόσο πολύ. Καταριέμαι τη δικαιοσύνη και τους δικαστές και εισαγγελείς που ‘χτύπησαν’ το μπαμπά σας τόσο πολύ και τον κατέστρεψαν ακούγοντας τον απατεώνα δικηγόρο της μαμάς σας που φρόντισε να πει παραμύθια ενάντια στο στήριγμά σας και τον πατέρα που σας ανέθρεψε, που σας αγάπησε όσο τίποτα στο κόσμο. Θα είμαι πάντα ο άγγελος - βοηθός σας όπου και αν βρίσκεστε.’

Άλλος πατέρας (παιδί εκτός γάμου):

‘Τα παιδιά μου είναι το παν για μένα αλλά όχι για τη μητέρα τους. Συμφωνήσαμε να κάνει παιδιά και να τα πάρω, να τα μεγαλώνω εγώ και το δέχθηκε με μεγάλη χαρά. Όμως, όταν κατάλαβε ότι υπάρχει χρήμα διατροφής και από το κοινωνικό της περίγυρο ότι είναι ντροπή να χάσει την επιμέλεια, τότε έγινε θηρίο. Προσπάθησε με ψέματα, συκοφαντίες και πλύση εγκεφάλου να τα αποξενώσει για να φανεί καλή μητέρα. Τώρα, τα παιδιά μετά από πολλούς δικαστικούς αγώνες και δηλώσεις τους ότι θέλουν να ζουν με το μπαμπά, έχουν ψυχολογικό πρόβλημα και δεν θέλουν να με δουν, δίχως να υπάρχει κανένας λόγος’

Πατέρας που έφυγε στο εξωτερικό απογοητευμένος και θέλει αλλαγή υπηκοότητας:

‘Προσπάθησα μέσω δικαιοσύνης να βλέπω καθημερινά το δύο ετών παιδί μου αλλά, ούτε ο εισαγγελέας, ούτε η αστυνομία, ούτε κανείς δεν άκουσε τις κραυγές μου. Δεν θέλουν να το βαφτίσουν, δεν το κάνουν τα εμβόλιά του, δεν δέχονται να τα κάνω εγώ και με μηνύουν για κάθε μου ενέργεια. Είμαι δικαστικός επιμελητής και δυστυχώς με λύπη μου βλέπω ότι κανένας θεσμός δεν λειτουργεί στην Ελλάδα και ο άνδρας είναι πολίτης … τελευταίας κατηγορίας. Φεύγω και αφήνω την … τρέλα πίσω μου’ .

Παιδί που έζησε 10 χρόνια εξαναγκαστικής αποξένωσης από τον πατέρα:

‘Έζησα τη φρίκη για περισσότερα από 10 χρόνια. Η μαμά μου δεν ήθελε να βλέπω το μπαμπά μου και τον συκοφαντούσε συνεχώς στα μάτια μου. Ήθελε να κάνει το άσπρο-μαύρο, να με τρελάνει. Ο πατέρας μου ερχόταν να με πάρει και δεν ήθελα να τον δω για να καλοπιάσω τη μαμά. Είχα ανάγκη από ψυχοθεραπεία για πολλά χρόνια. Νόμιζα ότι ήμουν σε φυλακή. Τώρα που είμαι 30 ετών γελάω με τη μάνα μου και την αποκαλώ τρελή’.

Μάνα παιδιού εκτός γάμου, πολιτικός:

‘Το παιδί μου είναι ιδιοκτησία μου. Δεν θ’αφήσω κανένα να μου το πάρει. Ο πατέρας να δίνει χρήματα για διατροφή και θα το βλέπει όταν θέλω εγώ, παρουσία κοινωνικού λειτουργού’.

Μαμά που έχασε την επιμέλεια:

‘Δεν αφήνουν να δω τα παιδιά μου, είμαι σε απόγνωση. Την τελευταία φορά που τα είδα ήταν πριν από ένα χρόνο και ήμουν διαλλακτική με τον πατέρα και το συγγενικό περιβάλλον του. Με βρίζουν, με αποστρέφονται και δεν μ’αφήνουν να πάω στο σχολείο τους. Νομίζω ότι θα τρελαθώ’.

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΔΥΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ:

1) Η απόφαση 952/2007 Μονομελούς Πρωτοδικείου  Θεσσαλονίκης διατυπώνει την άποψη ότι: ‘παραδοσιακά η γονική μέριμνα των μικρής ηλικίας τέκνων πρέπει να ανατίθεται στη μητέρα τους λόγω του ότι έχουν ανάγκη της μητρικής στοργής και ιδιαιτέρων περιποιήσεων, όμως κατά τις νεώτερες ιατρικές παιδαγωγικές και ψυχολογικές έρευνες, αυτό ισχύει μόνο για τη νηπιακή ηλικία, για την οποία αναγνωρίζεται σαφής βιοκοινωνική υπεροχή στη μητέρα’. (!!!)

2) Η απόφαση 35/2009, του Μονομελούς Πρωτοδικείου  Αθηνών αναθέτει προσωρινά την επιμέλεια στη μητέρα, με το παρακάτω αιτιολογικό, όταν αγνοεί παντελώς τις απειράριθμες παρεμποδίσεις επικοινωνίας που κάνει η μητέρα: «η μονομερής και αυθαίρετη συμπεριφορά του πατέρα να παραβιάσει την επιμέλεια του ανηλίκου και να το εκθέσει σε φυσική και ψυχική δοκιμασία αναθέτοντας εν τοις πράγμασι την επιμέλεια στους γονείς του καταδεικνύει την έλλειψη υπευθυνότητας και την ανωριμότητά του να ανταποκριθεί στα πρόσθετα καθήκοντα και την αυξημένη ευθύνη που επιτάσσει το καθήκον άσκησης επιμέλειας του ανηλίκου. Λεκτέον ότι η αναίτια και αβασάνιστη στέρηση του ενός από τα δύο γονεϊκά πρότυπα της ζωής του δεν αντισταθμίζεται ούτε αναπληρώνεται από κανένα άλλο υλικό αγαθό ούτε βέβαια υποκαθίσταται από την παρουσία άλλων προσώπων στη ζωή του, αντίθετα το οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε συναισθηματικό ακρωτηριασμό». (!!!).

Ένα στα τρία παιδιά γεννιούνται εκτός γάμου στην Ευρώπη των 27, σύμφωνα με στοιχεία που έδωσε η Ευρωπαϊκή Στατιστική Υπηρεσία (EUROSTAT), τo 2010. Σήμερα, ο αριθμός των παιδιών που γεννιούνται εκτός γάμου αυξάνεται συνεχώς στην Ε.Ε. Από 17,4% το 1990 αυξήθηκε σε 25,1 % το 1998 και το 2008 έφτασε στο ποσοστό του 35,1 %... Στην πρώτη θέση βρίσκεται η Εσθονία (59%) και ακολουθούν η Σουηδία (54,7%) και η Γαλλία (52,6%). Το χαμηλότερο ποσοστό είχε η Ελλάδα (5,9% το 2008 έναντι 3,8% το 1998) και λίγο πιο πάνω βρίσκεται η Κύπρος με ποσοστό 8,9% (1998: 2,1%). Σήμερα, το ποσοστό παιδιών εκτός γάμου στην Ελλάδα είναι 20% αν λάβει υπόψη του κανείς ότι πολλά ζευγάρια είναι μικτά και δεν δηλώνονται στην Ελλάδα, ο αριθμός γάμων δεν είναι σαφής διότι υπάρχουν και θρησκευτικοί γάμοι και πολλά εξώγαμα δηλώνονται στο εξωτερικό. Το νέο δεδομένο είναι ότι γεννιούνται σε γάμο με άλλο πατέρα και έτσι δηλώνονται ως ‘εντός γάμου’ αλλά στον άνδρα/σύζυγο ‘κερατά’.

Δεν αποτελεί έκπληξη, λοιπόν, το γεγονός ότι μειώνεται ο αριθμός των γάμων στην Ε.Ε. Το 2008 έγιναν 4,9 γάμοι ανά 1.000 άτομα, έναντι 5,1 το 1998 και 6,3 το 1990. Η χώρα με τους λιγότερους γάμους είναι η Σλοβενία (3,3 ανά 1.000 κατοίκους) και ακολουθούν η Βουλγαρία (3,6), το Λουξεμβούργο (3,9) και η Ουγγαρία (4). Στον αντίποδα βρίσκονται η Κύπρος (7,7 ανά 1.000 κατοίκους το 2008), η Λιθουανία (7,2) και η Ρουμανία (6,9). Στην Ελλάδα έγιναν 4,8 γάμοι ανά 1.000 κατοίκους το 2008, έναντι 5,1 το 1998 και 5,8 το 1980. Σύμφωνα με τα στατιστικά της «ΙΝSΕΕ», το 2007, η Γαλλία κλέβει τα σκήπτρα στη γονιμότητα από την Ιρλανδία που κατείχε τα τελευταία χρόνια τα πρωτεία.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:

ΓΡΑΜΜΑ ΠΑΤΕΡΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ

http://www.inews.gr/116/gramma-patera-pros-ta-paidia-tou.htm

ΓΡΑΜΜΑ ΓΙΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΑΤΕΡΑ ΤΟΥ

http://www.mothersblog.gr/o-kosmos-toy-paidioy/item/8076-dekaexahronos-aytoktonise-afinontas-gramma-ston-patera-toy

ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΠΑΤΕΡΑ ΑΠΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ

http://www.gatzoli.gr/2010/11/blog-post_7815.html

Δέστε επίσης:

Πως τρελαίνονται τα παιδιά των διαζυγίων (ρόλος του σχολείου)

http://ksipnistere.blogspot.gr/2012/10/blog-post_10.html

http://divorced-parent-kids-greece.blogspot.gr/2012/09/blog-post_1334.html

Ιστορίες διαζυγίων

http://patrotita.blogspot.gr/2010/05/blog-post.html

http://www.alithinapsemata.gr/personalities/persons-news/personal-moments-of-life/3038-istories-diazygion.html

Το Κοινωνικό Κίνημα των Διαζευγμένων

http://www.zougla.gr/page.ashx?pid=80&aid=468186&cid=122

Παιδί αποξενωμένο, τώρα 30 ετών (βίντεο):

http://youtu.be/oD42yb8VAl4

ΣΤΕΡΗΜΕΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΖΥΓΙΩΝ

ΣΤΕΡΗΜΕΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΖΥΓΙΩΝ

Τα παιδιά των διαζευγμένων συχνά κακοποιούνται ψυχολογικά, είτε γιατί γίνονται μοχλός πίεσης του ενός γονιού στον άλλο, είτε γιατί στερούνται επικοινωνίας του ενός γονιού, συνήθως του πατέρα , μιας και στην Ελλάδα το Νομικό σύστημα δίνει κατά 99 τοις εκατό την επιμέλεια στις μητέρες.  Στη χώρα μας, υπάρχουν ένα εκατομμύριο παιδιά διαζυγίων που μεγάλωσαν με τη μητέρα τους, εξαναγκαστικά μετά από μία δικαστική απόφαση. Περισσότερα δε από τα μισά, όχι μόνο δεν βλέπουν τον πατέρα τους αλλά και είναι εχθρικά μαζί του λόγω πλύσης εγκεφάλου και συκοφαντικής δυσφημίσεως.

Και αυτό το καλοκαίρι, αυτός ο συντριπτικά μεγάλος αριθμός παιδιών διαζυγίων, δεν θα περάσει το καλοκαίρι με τον πατέρα αλλά και κατά πάσα πιθανότητα, ούτε και με τη μητέρα διότι τα παιδιά αυτά αρχίζουν να απεχθάνονται και τους δύο γονείς, να αισθάνονται μειωτικά και να είναι ενάντια στη δικαιοσύνη και σ’ολόκληρη τη κοινωνία. Γίνονται τελικά παραβατικά, δίχως όνειρα, δίχως πρότυπα και ψυχωτικά/καταθλιπτικά. Το καλοκαίρι γ’αυτά είναι μαρτύριο αντί να είναι ευτυχία που θα βρίσκονται χαλαρά μαζί με τους γονείς τους.

Ο νόμος αντί να παρεμβαίνει ισοδίκαια για την ψυχολογία του παιδιού είναι τόσο παρωχημένος στην Ελλάδα με αποτέλεσμα αντί να προστατεύει, να γίνεται ένα εργαλείο που αυτοχρηματοδοτείται, πλουτίζοντας τους ίδιους λειτουργούς του, χωρίς να απονέμεται με αποτελεσματικότητα για το συμφέρον του παιδιού. Σε συνδυασμό με την ατιμωρησία για παρεμπόδιση επικοινωνίας και την αδράνεια/καθυστέρηση της δικαιοσύνης, μένουν, για χρόνια, παιδιά δίχως ένα γονέα και δίχως χαρά, ευτυχία και ευημερία.

Οι δικαστικές αποφάσεις που δίνουν ελάχιστη (νόμιμη) επικοινωνία, αποδείχθηκαν καταστροφικές διότι η επικοινωνία γονέα-παιδιού αποτελεί καθημερινή, βιωματική ανάγκη και δεν μπορεί να αντικατασταθεί από νόμους και εξωτερικούς παράγοντες προς τη φυσική και φυσιολογική κατάσταση και θέληση του παιδιού. Ε’άλλου είναι ανθρώπινο δικαίωμα.

Η επικοινωνία του παιδιού με τον απομακρυσμένο γονιό (πατέρα συνήθως) είναι πάντα συνδεδεμένη με το αν και πόσο, η διατροφή πληρώνεται από τον πατέρα. Ο νόμος αναλώνεται σε δικαστήρια, με ασφαλιστικά μέτρα, εφέσεις, εξώδικα και κλητήρες, αντί να προστατέψει το παιδί, πλουτίζει τους λειτουργούς του, επειδή κάποιος από τους δύο γονείς χρησιμοποιεί τον ίδιο το νόμο μοχλεύοντας την συμπεριφορά του ανήλικου. Αποτέλεσμα είναι, η ψυχολογία του παιδιού να καταρρακώνεται, η κοινωνική συνοχή της Ελληνικής Κοινωνίας να απειλείται σοβαρά από τα διαλυμένα ζευγάρια και τα παιδιά τους και το μέλλον της κοινωνίας μας να τείνει να μας κάνει όλους αγνώστους μεταξύ μας. Ο ΣΥ.Γ.Α.Π.Α. (Σύλλογος για την Ανδρική και Πατρική Αξιοπρέπεια www.sos-sygapa.eu ) Μάχεται για ΙΣΑ οικογενειακά Δικαστήρια, με παρουσία παιδοψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών, μάχεται για να αναγνωριστεί και στην Ελλάδα το P.A.S (Parental Alientation Syndrome-Σύνδρομο Γονικής Αποξένωσης), μάχεται για να μην κακοποιούνται ψυχολογικά τα παιδιά από τις αποφάσεις της Δικαιοσύνης σε θέματα επικοινωνίας με τον Πατέρα και σε θέματα των εξαντλητικών διατροφών που καλείται πάντα να πληρώνει.

Είναι αναγκαία η μεταρρύθμιση του οικογενειακού δικαίου με: Οικογενειακά δικαστήρια, οικογενειακούς δικαστές με γνώσεις ψυχολογίας/παιδοψυχιατρικής, κοινωνικές υπηρεσίες με πραγματογνώμονες/ειδικούς παιδαγωγούς, διαμεσολαβητές, συνεπιμέλεια και εναλλασσόμενη κατοικία και να ερωτάται το παιδί στην αρχή του διαζυγίου όχι όμως από δικαστές. Αλλά κυρίως, να αναπτυχθεί παιδεία/πολιτισμός και κοινωνική πολιτική της τοπικής αυτοδιοίκησης με ειδικά γραφεία κοινωνικών υπηρεσιών για προβληματικά ζευγάρια και διαζύγια.

Η πλύση εγκεφάλου και η συκοφαντική δυσφήμιση σε συνδυασμό με ανεγκέφαλους, απατεώνες και δικομανείς δικηγόρους, καταστρέφουν παιδί και πατέρα δημιουργώντας το Σύνδρομο Γονικής Αλλοτρίωσης-Αποξένωσης το οποίο είναι ψυχιατρικό φαινόμενο αποστροφής του παιδιού από τον γονέα που δεν έχει την επιμέλεια. Οι ψυχίατροι το αποδίδουν στη ζήλεια-φθόνο (το μεγάλο πρόβλημα των ελλήνων). (http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CF%8D%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%BF%CE%BC%CE%BF_%CE%B3%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82_%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BE%CE%AD%CE%BD%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82).

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΔΥΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ:

1) Η απόφαση 952/2007 Μονομελούς Πρωτοδικείου  Θεσσαλονίκης διατυπώνει την άποψη ότι: ‘παραδοσιακά η γονική μέριμνα των μικρής ηλικίας τέκνων πρέπει να ανατίθεται στη μητέρα τους λόγω του ότι έχουν ανάγκη της μητρικής στοργής και ιδιαιτέρων περιποιήσεων, όμως κατά τις νεώτερες ιατρικές παιδαγωγικές και ψυχολογικές έρευνες, αυτό ισχύει μόνο για τη νηπιακή ηλικία, για την οποία αναγνωρίζεται σαφής βιοκοινωνική υπεροχή στη μητέρα’. (!!!)

2) Η απόφαση 35/2009, του Μονομελούς Πρωτοδικείου  Αθηνών αναθέτει προσωρινά την επιμέλεια στη μητέρα, με το παρακάτω αιτιολογικό, όταν αγνοεί παντελώς τις απειράριθμες παρεμποδίσεις επικοινωνίας που κάνει η μητέρα: «η μονομερής και αυθαίρετη συμπεριφορά του πατέρα να παραβιάσει την επιμέλεια του ανηλίκου και να το εκθέσει σε φυσική και ψυχική δοκιμασία αναθέτοντας εν τοις πράγμασι την επιμέλεια στους γονείς του καταδεικνύει την έλλειψη υπευθυνότητας και την ανωριμότητά του να ανταποκριθεί στα πρόσθετα καθήκοντα και την αυξημένη ευθύνη που επιτάσσει το καθήκον άσκησης επιμέλειας του ανηλίκου. Λεκτέον ότι η αναίτια και αβασάνιστη στέρηση του ενός από τα δύο γονεϊκά πρότυπα της ζωής του δεν αντισταθμίζεται ούτε αναπληρώνεται από κανένα άλλο υλικό αγαθό ούτε βέβαια υποκαθίσταται από την παρουσία άλλων προσώπων στη ζωή του, αντίθετα το οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε συναισθηματικό ακρωτηριασμό». (!!!).

Δεν αποτελεί έκπληξη, λοιπόν, το γεγονός ότι μειώνεται ο αριθμός των γάμων στην Ε.Ε. Το 2008 έγιναν 4,9 γάμοι ανά 1.000 άτομα, έναντι 5,1 το 1998 και 6,3 το 1990. Η χώρα με τους λιγότερους γάμους είναι η Σλοβενία (3,3 ανά 1.000 κατοίκους) και ακολουθούν η Βουλγαρία (3,6), το Λουξεμβούργο (3,9) και η Ουγγαρία (4). Στον αντίποδα βρίσκονται η Κύπρος (7,7 ανά 1.000 κατοίκους το 2008), η Λιθουανία (7,2) και η Ρουμανία (6,9). Στην Ελλάδα έγιναν 4,8 γάμοι ανά 1.000 κατοίκους το 2008, έναντι 5,1 το 1998 και 5,8 το 1980. Σύμφωνα με τα στατιστικά της «ΙΝSΕΕ», το 2007, η Γαλλία κλέβει τα σκήπτρα στη γονιμότητα από την Ιρλανδία που κατείχε τα τελευταία χρόνια τα πρωτεία.

 ΚΑΚΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΔΙΑΖΥΓΙΩΝ. http://thesecretrealtruth.blogspot.com/2012/10/blog-post_1115.html#ixzz2ZZPirtYI

Και: http://spitalas.blogspot.com

STOP κατά της Παιδεραστίας και των ψευδών καταγγελιών στο διαζύγιο

STOP κατά της Παιδεραστίας και των ψευδών καταγγελιών στο διαζύγιο

ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΤΟΣ ΓΑΜΟΥ, ΓΟΝΕΙΣ ΔΙΧΩΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

H Πολιτεία εγκατέλειψε τα παιδιά των διαζυγίων. Δεν έχουν δικαιώματα και θεωρούνται πολίτες τρίτης κατηγορίας

Δρ Νίκος Σπιτάλας, καθηγητής, συγγραφέας, Πρόεδρος ΣΥΓΑΠΑ http://spitalas.blogspot.com

Στην Ελλάδα, υπάρχουν περίπου 200.000 παιδιά που γεννήθηκαν εκτός γάμου. Τα περισσότερα από αυτά, έγιναν με συναίνεση και των δύο γονέων και συνοικούν όλοι υπό την ίδια στέγη. Αυτό είναι σύνηθες σε όλες τις χώρες της υφηλίου και οι μοντέρνες νομοθεσίες πρόβλεψαν ώστε αυτά τα παιδιά καθώς και οι φυσικοί γονείς τους να έχουν δικαιώματα και όχι μόνο υποχρεώσεις. Έτσι, δημιουργήθηκε το προγαμιαίο συμβόλαιο, το σύμφωνο συμβίωσης (και διάλυσης γάμου), οι οικονομικές/φορολογικές ελαφρύνσεις και μάλιστα σχεδόν σε όλες τις χώρες, όταν το ζευγάρι δηλώσει συμβίωση, στο Δήμο όπου διαμένει καθώς και στην εργασία του, θεωρείται εξ’ίσου νόμιμο με το έγγαμο και χαίρει τις απολαβές, επιδόματα, κοινωνικές παροχές, φοροελαφρύνσεις παιδιών όπως και τα άλλα ζευγάρια.

Σε περίπτωση δε διάσπασης του ζεύγους, τότε και οι δύο γονείς θεωρούνται ισότιμοι ως προς τη διεκδίκηση της επιμέλειας ή εναλλασσόμενης κατοικίας. Στις δυτικές χώρες, πριν από πολλές δεκαετίες, δόθηκαν δικαιώματα και στους μπαμπάδες τόσο οικογενειακά όσο και επαγγελματικά/κοινωνικά. Στις σκανδιναβικές χώρες, υπάρχει κοινωνικό κράτος και κοινωνικές υπηρεσίες οπότε δεν χρειάζεται να αποφασίζει ο δικαστής για επιμέλεια-κατοικία, κτλ. Εξ άλλου, η ελεύθερη συμβίωση είναι τρόπος ζωής και δεν υπάρχει πρόβλημα ακόμα και στην απόφαση διάστασης διότι τα ζευγάρια λύνουν πολιτισμένα και ειρηνικά τις διαφορές τους. Σε ελάχιστες περιπτώσεις υπάρχει αντιδικία και σε ορισμένες από αυτές, οι δικαστές κάνουν λάθος στην απόδοση της επιμέλειας. Σε κάποιες χώρες (πχ Γερμανία) οι κοινωνικές υπηρεσίες είναι τόσο αυστηρές που αποσπούν από ένα ή και τους δύο γονείς τα παιδιά όταν το κρίνουν. Σε ποσοστά περίπου 10% δίδεται επιμέλεια σε μπαμπάδες, σε 70% σε μαμάδες και 20% δίδεται και συνεπιμέλεια (Γαλλία, Ιταλία, Βέλγιο, κτλ). Οι νέες διεκδικήσεις των γονέων είναι να δίδεται υποχρεωτικά (και όχι κατά τη κρίση των δικαστών), η συνεπιμέλεια (εναλλασσόμενη κατοικία).

3D Τρισδιάστατες εικόνες scketchup

http://sketchup.google.com/3dwarehouse/details?mid=1d3f6c6994cc04b9dd4ea840f1908872&ct=mdrm

Ψίθυροι Δράμας, με τον Θανάση Φυλακτό: ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ-Νίκος Σπιτάλας Ιδρυτής και Πρόεδρος ΣΥΓΑΠΑ- Καθηγητής ΤΕΙ Αρχιτεκτονικής τοπίου

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Νίκος Σπιτάλας

Ιδρυτής και Πρόεδρος ΣΥΓΑΠΑ- Καθηγητής ΤΕΙ Αρχιτεκτονικής τοπίου

Στην συνέντευξη της εβδομάδας φιλοξενούμε τον ιδρυτή και πρόεδρο του ΣΥΓΑΠΑ και καθηγητή του ΤΕΙ Αρχιτεκτονικής τοπίου Νίκο Σπιτάλα. Αναφέρθηκε στον σύλλογο για την ανδρική και πατρική αξιοπρέπεια, τον ΣΥΓΑΠΑ , που έχει 35 χιλιάδες μέλη και έχει στόχο την αντιμετώπιση των διαζυγίων και την προσπάθεια επίλυσης ψυχολογικών και νομικών θεμάτων που βρίσκονται κυρίως οι διαζευγμένοι πατέρες. Μας έδωσε στοιχεία για την κατάσταση που επικρατεί στο εξωτερικό, όπου όπως τόνισε χαρακτηριστικά «υπάρχει παιδεία, πολιτισμός, κουλτούρα και στα σχολεία εκπαιδεύονται οι δάσκαλοι αλλά και οι γονείς πώς να αντιμετωπίσουν τα παιδιά τους το διαζύγιο». Με την ιδιότητα του καθηγητή ΤΕΙ επιβεβαιώνει τις φήμες ότι και τα 2 τμήματα ΤΕΙ στην Δράμα κινδυνεύουν με λουκέτο και υπογραμμίζει με νόημα «υπάρχουν φήμες ότι και τα 2 τμήματα θα κλείσουν λόγω οικονομικής κρίσης, αδιαφορίας πολιτικών, έλλειψης μονίμου προσωπικού, υλικοτεχνικών ελλείψεων, αλλά και επειδή θα έπρεπε να συμπεριλαμβάνει 3 τμήματα αυτοτελή για να χαρακτηρίζεται ως αυτόνομο παράρτημα. Μάλιστα ειπώθηκε ότι ήδη το κτήριο του ΤΕΙ το έχουν υποσχεθεί να το παραχωρήσουν στην αστυνομία». Τέλος εύχεται το 2013 να είναι χρονιά αλληλεγγύης και ανθρωπιάς και να βελτιωθούν οι συνθήκες τόσο της εκπαίδευσης όσο και των παιδιών που σπουδάζουν, οι γονείς των οποίων στενάζουν για να τα συντηρήσουν.

-Κε Σπιτάλα δώστε μας κάποια στοιχεία για τον ΣΥΓΑΠΑ, του οποίου είστε Ιδρυτής και Πρόεδρος…

Joy TV SKAI, για ΣΥΓΑΠΑ και διαζευγμένους μπαμπάδες

Από το 21ο λεπτό, βλέπετε την εκπομπή ΣΥΓΑΠΑ.

FATHERHOOD STUDY. Πανεπιστημιακή μελέτη για την πατρική επιμέλεια

Have you taken the DePaul University "FATHERHOOD STUDY" yet?
This study is provided by DePaul University and hosted by Fathers4Justice. This is a time sensitive study. Please register, take the study and SHARE WITH YOUR FRIENDS.
We must, as caring, concerned parents, bring forth awareness of what is really going on in America's ANTI-Family courts. Join Fathers4Justice in our campaign for the TRUE best interest of our children, their right to share equally in the lives of both of their fit and willing parents.

http://fathers4justice.org/content/fatherhood-study 

The FATHERHOOD STUDY | Fathers-4-Justice - We are Fathers, Mothers, Grandparents and Children, we are everywhere and we are organizing...

fathers4justice.org

Ο διάσημος επιστήμονας Νανόπουλος: Παιδεία σαν τα μούτρα τους

Τον κύριο Νανόπουλο, απέρριψαν ως καθηγητή (!) ελληνικού πανεπιστημίου, οι κομπλεξικοί 'συνάδελφοι' διότι θα φαινόταν η ασχήμια τους, το μηδενικό τους επίπεδο σε σύγκριση με αυτούς.
Λέιε όμως αλήθειες για τους καθηγηταράδες και τη διαπλοκή με συνδικαλισταράδες. 

ΙΣΟΒΙΑ ΣΕ ΜΑΝΑ ΚΑΙ ΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΛΟΦΟΝΙΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ

Ο 26χρονος τον σκότωσε με κυνηγετικό όπλο με ηθικό αυτουργό την 52χρονη

Μάνα και γιος καταδικάστηκαν από το Μικτό Ορκωτό Δικαστήριο Θεσσαλονίκης σε ισόβια κάθειρξη, ο καθένας, για τη δολοφονία του 58χρονου πατέρα και συζύγου τους, τον Οκτώβριο του 2011 στο Νεόκαστρο Ημαθίας.

O 26χρονος γιος ήταν αυτός που σκότωσε με κυνηγητικό όπλο τον πατέρα του, ενώ η 52χρονη μητέρα του κρίθηκε ένοχη για ηθική αυτουργία στην ανθρωποκτονία. Για την ίδια υπόθεση το δικαστήριο επέβαλλε ποινή κάθειρξης 16 ετών σε 32χρονο, φίλο του 26χρονου, για απλή συνέργεια στην ανθρωποκτονία, καθώς φέρεται να εφοδίασε τον πατροκτόνο με το φονικό όπλο.

Το κίνητρο της δολοφονίας ήταν οι προσωπικές και οικονομικές διαφορές που είχαν ο γιος και η μητέρα με το θύμα.

ΟΜΩΣ ΜΑΛΛΟΝ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΚΙΝΗΤΡΟ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΨΗ ΤΩΝ ΜΑΡΤΥΡΩΝ ΕΙΝΑΙ Η ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ ΖΗΛΕΙΑ ΚΑΙ Η ΑΠΟΞΕΝΩΣΗ ΠΟΥ ΕΠΕΒΑΛΕ Η ΜΑΝΑ ΣΤΟ ΓΙΟ.

http://www.newsbeast.gr/society/arthro/547393/isovia-se-mana-kai-gio-gia-ti-dolofonia-patera-kai-suzugou/

ΨΥΧΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΑΣ ΚΥΒΕΡΝΟΥΝ

ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΧΩΡΑ ΣΑΝ ΤΑ ΜΟΥΤΡΑ ΤΟΥΣ
Δεν προξενεί εντύπωση σε κανένα σοβαρό άτομο, η κατάντια της χώρας μας εάν θελήσει αντικειμενικά, να αξιολογήσει τον Πολιτισμό μας, την Παιδεία, την Υγεία, τη Δικαιοσύνη και τους ανάξιους που τοποθετούν σε κάθε κρίσιμη θέση εξουσίας με την οποία (και διά της οποίας) μπορούν να καταστρέψουν τα πάντα.

Πράγματι, οι πολιτικοί κατάφεραν να εμπλέξουν αρκετούς ώστε να έχουν το άλλοθι του 'μαζί τα φάγαμε', να χειραγωγήσουν άλλους, να τοποθετήσουν άλλους σε σημαντικές διευθυντικές ή καθηγητικές θέσεις από -και με- τις οποίες θα είχαν στηρίγματα σε κάθε ατασθαλία, παρανομία ή βιασμό/εξαγορά συνειδήσεων και κάθε λογής διαπλοκή, όπως: θα σου δώσω θέση ή θα κάνω τα στραβά μάτια αλλά θα με ψηφίσεις και μετά θα έχεις την εύνοια, προνόμια ή και κάλυψη από αδικήματα. Επειδή δε έχουν και κάποιες φιλικές σχέσεις με κάποιους δικαστικούς, εφοριακούς, βουλευτές, κτλ, νομίζουν οτι με τον τρόπο αυτό, οι φίλοι τους θα τους καλύψουν ή θα παραβλέψουν το καθήκον τους ή δεν θα 'δουν' τα ατοπίματα ή και σοβαρά ποινικά ή πειθαρχικά αδικήματα. Κάποιοι από αυτούς μάλιστα συγκροτούν και ομάδες έχοντας την εντύπωση οτι μπορούν να αυθαιρετούν επάνω στα πτώματα των υπόλοιπων ελλήνων πολιτών που ως έντιμοι συνάνθρωποί μας κάνουν το καθήκον τους, δουλεύουν για το συμφέρον της χώρας και όχι το προσωπικό τους.

Τέλος πάντων, σε όλη τη χώρα υπάρχουν τέτοιες ομάδες και τέτοιοι άνθρωποι. Σε κάποιους χώρους μάλιστα καλύπτουν ακόμα και ψυχοπαθείς από τους οποίους έχουν όφελος ψήφου ή άλλης κάλυψης.

Ενας μικρόκοσμος της Ελλάδος είναι και η Εκπαίδευση. Ακόμα και σε κάθε Ιδρυμα παρουσιάζονται παρόμοια φαινόμενα και αντί να τα αντιμετωπίσουν έντιμα και νόμιμα, τα καλύπτουν και εκεί θα πρέπει να παρέμβει η δικαιοσύνη.

Παρόμοια φαινόμενα, έχουν πέσει στην αντίληψή μου και τα έχω καταγγείλει. Πολλοί άλλοι φοβούνται και άλλοι αδιαφορούν και έτσι διαιωνίζονται τα προβλήματα. Το θέμα είναι εάν οι αποδέκτες των καταγγελιών έχουν το σθένος να ή την ικανότητα να παρέμβουν, δηλαδή να κάνουν το καθήκον τους εκτός εάν είναι διαπλεκόμενοι και οι ίδιοι.

Η πρώην Υπουργός Παιδείας κυρία Διαμαντοπούλου δήλωνε οτι υπάρχει σκοταδισμός στην Ανώτατη Παιδεία και διαπλοκή τόσο μεταξύ καθηγητών (εννοούσε ψηφοθηρική) όσο και μεταξύ καθηγητών και φοιτητών. Αλλαξε ο νόμος αλλά η διαπλοκή παρέμεινε. Η κατάργηση των Τμημάτων ΑΕΙ δεν έγινε τυχαία. Στο ΤΕΙ Καβάλας για παράδειγμα, παράρτημα Δράμας, καταργήθηκε το Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου διότι το είχαν ήδη προγραμματίσει γι'αυτό το σκοπό. Η διαπλοκή είχε ήδη δράσει προ πολλού. Υπήρχε λασπολογία από πριν.

Την περίοδο 2009-2011 όπου διετέλεσα Προιστάμενος αυτού του Τμήματος με συνολική αποδοχή, έγιναν θαύματα τα οποία ανησύχησαν την εξουσία. Φάνηκε οτι κάποιος δουλεύει για το σύνολο και όχι για τον εαυτό του, έχει ικανότητες και τεράστια κοινωνική δράση (είμαι ιδρυτής και πρόεδρος του ΣΥΓΑΠΑ-Ανθρώπινα δικαιώματα παιδιών διαζυγίων), με εμπειρία, 7 πτυχία, 100 δημοσιεύσεις, 10.000 αναφορές, 8 βιβλία εμπορίου, διακρίσεις και 35ετή διδακτική και ερευνητική δράση. Δεν είναι τυχαίο όμως που οι Ελληνες δεν θέλουν καταξιωμένους και ανεξάρτητους ανθρώπους αλλά τους χρειάζονται οπωσδήποτε κάτω από πολιτική ή άλλη σκέπη. Στην μικρή περίοδο της θητείας μου, έκανα εσωτερική-εξωτερική αξιολόγηση, Διεθνή Συνέδρια, workshop, βιβλία, νέο πρόγραμμα, πρότεινα ερευνητικά προγράμματα, έφερα υλικοτεχνική υποδομή, ζωή μέσα στη πόλη της Δράμας και πολλά άλλα θετικά τα οποία φθόνησαν κάποιοι και έβαλαν σκοπό να λασπολογήσουν το έργο μου, να φθάσουν σε παρανομίες για να με 'ξεπαστρέψουν'. Εκαναν παράνομες εκλογές, παράνομο Προιστάμενο αφούν τον έφεραν παράνομα από τη Θεσσαλονίκη όπου ήταν υπό διωγμό, τον καλύπτουν στις παρανομίες και αυθαιρεσίες που κάνει. Ο ίδιος μάλιστα πήγε και υποψήφιος με το ψηφοδέλτιο της Μπακογιάννη (ΔΗΣΥ) όπου πήρε 9 ψήφους στο Νομό Δράμας, ξεφτιλίζοντας τόσο την ίδια όσο και το πολιτικό σύστημα και το ΤΕΙ. Με την δόλια συμπεριφορά του και καθόλου Ακαδημαική, έδιωξε όλους τους διακεκριμένους επιστήμονες που με κόπο έφερνα στη Δράμα για να διδάξουν, στέλνει ανώνυμα καταγγελτικά e-mails, έχει απάνθρωπη συμεριφορά προς όλους, διαπλέκεται με φοιτητές και με τον αντικαταστάτη του, δεν έρχεται για διδασκαλία αλλά την έχει αναθέσει σε συμβασιούχο καθηγητή, παραποιεί έγγραφα, δεν έχει μόνιμη κατοικία στο Νομό όπως οφείλει σύμφωνα με το νόμο, σχεδόν καμία Γενική Συνέλευση δεν ήταν νόμιμη στη διετία 2011-2013, δεν υπακούει στις εντολές του Εισαγγελέα, και μάλιστα σε Γενική Συνέλευση, προσπάθησε να με πνίξει ενώπιον όλων των μελών, απρόκλητα, σε ήρεμη στιγμή, αφού έκανε το γύρω της αίθουσας συνεδριάσεων. Παρόλλα τα σοβαρά πειθαρχικά αυτά και άλλα ποινικά αυτά αδικήματα, παραμένει ανενόχλητος στη θέση του, όταν εκατοντάδες νέοι επιστήμονες περιμένουν μια θέση καθηγητού. Δίνει την εικόνα διάλυσης και αποσύνθεσης του ΤΕΙ Καβάλας, ατιμωρησίας, διαπλοκής. Γονείς, φοιτητές, προσωπικό και πολίτες της Δράμας στέλνουν συνεχώς καταγγελίες αλλά τον φοβούνται. Πότε θα σταματήσει? Πως? Αυτό είναι θέμα του ΤΕΙ το οποίο όπως φαίνεται ως μικρή κοιτίδα της Ελλάδος, ευνοεί τους ανίκανους και χτυπά τους ικανούς. Με ίντριγκες και σκευωρίες δεν γίνεται Παιδεία. Τέτοιοι υπάρχουν τόσο στη Καρδίτσα όσο και στη Δράμα. Ανενόχλητοι νόμιζαν ότι θα είναι και ο Παπαγεωργόπουλος, ο Τσοχατζόπουλος, ο Πρύτανης του Πάντειου Πανεπιστημίου, και άλλοι. Μερικοί είναι αδίστακτοι, εγκληματίες, πατούν επί πτωμάτων, δολοπλόκοι, μυθομανείς, ψυχασθενείς και ικανοί για όλα. Τους πείραξε η εργατικότητά μου, η ευγένειά μου, η ευθύτητα και δημιουργικότητά μου, οι ικανότητές μου. Προσπάθησα να αναμορφώσω τη χώρα μας, την Παιδεία, τον Πολιτισμό, τη Δικαιοσύνη και απέτυχα.

Νίκος Σπιτάλας
http://spitalas.blogspot.com
καθηγητής, Πρόεδρος ΣΥΓΑΠΑ
www.sos-sygapa.eu
 Δέστε, τα ίδια λέει και ο κύριος Νανόπουλος, διάσημος Διεθνούς φήμης επιστήμονας.
Τον κύριο Νανόπουλο, απέρριψαν ως καθηγητή (!) ελληνικού πανεπιστημίου, οι κομπλεξικοί 'συνάδελφοι' διότι θα φαινόταν η ασχήμια τους, το μηδενικό τους επίπεδο σε σύγκριση με αυτούς.
Λέιε όμως αλήθειες για τους καθηγηταράδες και τη διαπλοκή με συνδικαλισταράδες. 

FEMEN ΣΤΗ ΡΩΣΙΑ